新课标背景下高职"课程思政"改革路径研究

摘要：

在国家职业教育新课标背景下,加强高职课程思政建设是教育实现立德树人的根本任务.本文从课程性质与任务、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量和课程实施这六大方面对高职课程思政改革路径进行探索,在传授知识技能的同时,将思政教育融入到教育教学全过程,促进培养满足国家发展需要的高素质技术技能人才.

关键词：新课标、课程思政、职业教育、路径分析

分类号：G710;G641;G434

资助基金：新课标背景下基于课程思政的高职英语课程改革与实践JXJG-21-49-11

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23