基于课程思政的《数字电子技术》课程教学改革
为适应新时期发展,培养出德才兼备的大学生,要求教师在课程教学时传授专业技术知识以外,还需重视思想政治内容的教育,使大学生能够全方位地获得思想政治教育,成为中国特色社会主义建设的伟大力量.于是,对《数字电子技术》课程进行课程思政教学改革,从课程思政教学改革的背景、重要性论述,详细介绍该课程思政教学改革的方案.课程思政改革实践,一方面学生的学习成绩和思想素质都得到了提高;另一方面,教师言传身教,政治思想得到升华,自身受益匪浅.实践表明,对《数字电子技术》课程教学进行课程思政改革达到专业知识与思政共同发展的教学目的,激发学生的学习兴趣,加深学生的爱国情怀,学生思想得到切切实实的变化.
《数字电子技术》课程、课程思政、教学改革、爱国主义
G642.3;G423.07;G712
南宁学院第五批课程思政示范课程建设项目;南宁学院课程思政教学团队项目
2023-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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