"四史"教育融入高校思政课教学的实现路径

摘要：

"四史"教育融入思政课教学是新时代思政课改革创新的首要任务,是落实立德树人根本任务和"为党育人、为国育才"的使命担当."四史"教育与高校思政课教学的深度融合,可从完善思政课课程体系与内容体系,关注重难点、社会热点聚焦教材建设,围绕课程目标和特点革新教学内容,树立"大思政课"的理念创新教学方法四个方面共同施策,探索全面性融入、整体性融入、差异化融入、多样性融入的实现路径.这有利于推动"四史"教育进教材、进课堂、进学生头脑,也加强了思政课教学的亲和力和实效性.

关键词："四史"教育、高校思政课、融合、路径

分类号：X22;G641;G420

资助基金：广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题;广西财经学院党建与思想政治工作研究课题

在线出版日期：2023-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154