浅谈高职生心理健康问题及解决措施
由于职业教育在我国国内社会认可度较低,职校生被其他社会成员贴上诸如学习成绩差、学习能力低、自律性不强、意志力薄弱、考试遴选中的失败者等标签.这样的偏颇认识加之职校生在学校中的学业困境、人际交往不和谐等因素,导致职校学生易形成习得性无助感.表现为自卑、敏感、脆弱、逆反甚至自伤自残.作为职业学校教师,了解学生的心理特点,正视学生的心理问题,才能更好地实施教育,立德树人.
高职生、心理健康问题、措施
G715;G444;F293.3
2023-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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