"双碳"目标下能源经济学课程的思政融入与设计

摘要：

文章基于能源经济学课程的教学设计与实践,探讨"双碳"目标下能源经济学课程中的思政教育切入点.分别从能源需求结构调整角度,驳斥中国能源威胁论,引导学生树立绿色经济与绿色发展的理念;从能源供给角度,激发学生能源安全与忧患意识,强化大学生责任意识;从能源定价市场化改革角度,强化学生的能源政策自信;从能源效率提升与能源数字化管理角度,培养学生创新思维;从国际能源贸易与能源金融化角度,树立合作共赢理念.课程借助现代信息化教学手段,通过"线上专家指导+线下互动实践"创新教学方式,通过研讨式、案例式、翻转式、PBL等教学方法提升学生学习兴趣,增强学生创新思辨与团队协作能力,并帮助其树立正确价值观.

关键词：能源经济、思政建设、双碳目标

分类号：G641;F206;G712

资助基金：国家自然科学基金;南京审计大学课程思政示范课建设项目

在线出版日期：2023-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56