课程思政在专业课教学改革中的探索与实践 ——以《组织行为学》课程为例

摘要：

《组织行为学》是管理专业的基础课程,是培养学生整体思维、批判思维以及创新思维的重要课程.基于立德树人根本任务的要求,构建《组织行为学》课程思政体系是高校适应新时代高等教育改革的必然要求,是培养积极健康、蓬勃向上价值观的重要手段.本文结合多年工作经验,立足于《组织行为学》课程思政的价值意蕴作为切入点,阐述《组织行为学》课程思政实践建设方案,最后提出《组织行为学》课程思政建设的具体措施,以此培养高素质人才.

关键词：课程思政、组织行为学、意蕴、立德树人

分类号：R245;G641;F272

资助基金：深圳开放大学教改重点项目SZKD–2021002

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104