高校学生创造力培养实践研究
创造力人才的培养是我国由国家制造走向国家创造的关键所在,高校学生作为社会发展的后备资源,高校学生能力素质关乎社会经济发展.高校学生创造力培养本身是系统工程,学习环境对于高校学生而言是极为重要的场所.伴随新时代的到来,从就业压力来看,高校大学生缺少的并非是市场需求,而是创造力,高校学生为适应时代发展需要具备良好的创造能力,为社会源源不断输送创新人才.为此,本文对从环境氛围、高校师资队伍、高校管理、"创客"教育以及学业评价五方面探究高校学生创造力培养路径,旨在为国家发展输送创造力高校学生.
高校学生、创造力、培养、路径
G642.0;G712;G40-012
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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