大学生心理健康教育课实施课程思政的教学改革研究

摘要：

本文从大学生心理健康教育课程思政教育教学现状入手,通过分析心理健康教育与思政教育的联系来阐述大学生心健课程进行课程思政建设的有利条件.结合教学实际和教学经验的梳理,探析大学生心理健康教育课程思政的原则和实践路径,并从"三全育人"的角度提出构建育心与育德相结合的生态圈,将知识传授与价值引领有机统一,使心健教育与思政教育协同发展,实现内外兼修的课程思政育人目标.

关键词：大学生、心理健康教育、课程思政、教学改革

分类号：G448;B84;G641

资助基金：厦门理工学院校级教育教学改革研究项目JG2021059

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：124-127