大数据时代加强大学生主流意识形态教育的路径研究
21世纪是数据的世纪,大数据以其精准性、及时性、针对性、海量性等特征改变了传统的主流意识形态的传播方式,为我国主流意识形态在互联网领域的传播带来诸多机遇和挑战.当今随着新媒体的发展,大学生接触的社会面广,各种思潮充斥着他们的思想认知领域,新生代大学生自身思想也处在波动成型期.大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,也是互联网使用的生力军,他们的思想状况直接影响着我国的未来发展,新时期主流意识形态在大学生群体中的传播需要充分利用大数据的工具性、针对性,增强主流意识形态对大学生群体的吸引力.
大数据、大学生、主流意识形态
G641;G41;D64
教育部高校思想政治工作专项2022;WHDHSZZX2022006
2023-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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