研究生《分子生物学检验技术》课程思政教学案例设计与实施 ——以"聚合酶链式反应"教学为例

摘要：

以临床检验诊断学专业研究生《分子生物学检验技术》课程中的"聚合酶链式反应"作为课程思政教学案例,从学情分析、教学目标、教学实施过程整体设计等方面探讨了课程思政元素在"聚合酶链式反应"教学案例中挖掘与融入的方法.在教学全过程有效融入课程思政教育,增强价值引领,促进研究生的全面发展.

关键词：研究生、分子生物学检验技术、课程思政、教学案例

分类号：G633.8;G434;H195.4

资助基金：北华大学研究生教育教学改革重点项目;北华大学研究生教育教学改革重点项目;北华大学研究生精品课JPK2021016;吉林省研究生精品示范课程;吉林省高等教育产教融合协同育人项目;北华大学课程思政专项;吉林省高等教育教学改革重点课题;吉林省专业学位研究生教学案例建设项目;吉林省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100