《材料性能学》课程思政建设与教学实践探讨

摘要：

《材料性能学》是材料及相关专业的主干专业基础课,该课程教学内容与人才培养方案紧密相关.本文结合课程教学实践,从"价值引领、能力培养和知识传授"三方面对开展该课程思政教学的重要性和必要性进行分析,结合"立德树人"教育目标的要求挖掘并有机融合相关思政元素.从思想政治教育角度对本课实施"课程思政"的教学措施和思路进行了探索和实践,为相关课程的思政教育建设提供思路.

关键词：材料性能学、课程思政、教学实践、思政元素、建设措施

分类号：G641;G712;G424

资助基金：南阳师范学院校级教学研究项目;南阳师范学院校级一流课程青年课程类项目;南阳师范学院校级思想政治专项

在线出版日期：2023-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93