加强五年制高职校法治教育的对策研究
教育部、司法部、全国普法等部门于2016年正式下发《青少年法治教育大纲》,党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出系统部署,都对五年制高职院校人才培养提出了更高的法治素质要求.针对五年制高职院校法治教育现状,提升五年制高职毕业生法治素质的对策需系统谋划,精准发力,主要有开设专门的法治教育课程,设置合理的法治教育内容,打造优质的法治课教学团队,创新法治教育方式和手段,拓展全方位立体式法治育人环境.
五年制高职校、法治教育、人才培养、对策研究
G715;G434;F722
江苏联合职业技术学院教育科研课题B/2020/10/131
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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