"德融课堂"大学英语课程设计探索
大学英语课程教学负载德育功能,基于如何将德育教育融合于大学英语课程设计,从转变教师思想观念、调整教学内容结构、完善课堂体系三个方面进行分析和思考,着眼于大学英语课程的基本情况、教学内容、各单元主题及德融课堂切入点进行德融课堂设计,以期为探索大学英语课程深层融入德育,使大学英语课程思政以"润物无声"的方式取得实践性效果提供借鉴.
大学英语、德融课堂、课程设计
G40-057;G642;TU241.93
贵州省高校教学内容和课程体系改革项目2019173
2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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