基于"互联网+新型工作室"教学方案探究

摘要：

本文结合各职业院校当前开设电子商务课程的现状及教学实施的背景,探索校企合作双方通过共建电子商务工作室、对接电商企业真实项目,创新现代学徒制的教学模式;提出以电商企业岗位需求为依据,以学校教师、企业导师为主导、以电子商务工作室为衔接点,以真实校企合作项目为教学载体的工作室教学方案,旨在将企业真实项目、岗位需求贯穿于整个教学中,培养适合时代发展的实用电商人才.

关键词：校企合作、电子商务、新型工作室、教学方案

分类号：F713;TP393.4;G710

资助基金：广西职业教育教学改革研究重点项目GXZZJG2020A018

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116