软件工程项目制专业课程植入式思政建设探索与实践

摘要：

在新工科专业改革中,专业课程的思政建设是十分重要的组成部分.它在对培养学生科技知识的同时提升其思想道德水平,使其树立正确的理想信念,成为合格的社会主义建设者具有重要作用.为在软件工程项目制专业课程中融入思政教育,本文提出一种植入式的思政建设模式,针对项目制专业课程的特点,给出该模式的总体框架,并利用数个典型实例,阐述分析如何基于不同项目性质,在课程中植入思政内容的思路和方法.实践证明,该模式在学生的接受性、建设的长效性、和新工科教育理念的融合性方面都具有良好的效果.

关键词：软件工程、项目制专业课程、植入式思政

分类号：G80-05;G647;G718.5

资助基金：电子科技大学本科教学课程思政建设项目;电子科技大学挑战性学习课程建设项目

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104