《旅游接待业》课程培育大学生文化自信的教学实践探索
大学生文化自信培育能加强大学生自身民族自豪感,也是新时代中国特色社会主义建设发展的需要.高校应顺应时代潮流,积极在教育教学中培养大学生的文化自信,使大学生成为建设新时代中国特色社会主义的中坚力量.本文以《旅游接待业》课程为例,进行基于"大学生文化自信培育"的《旅游接待业》课程教学目标与教学设计,从教材建设、教学过程、课程考核进行课程融入文化自信培育的教学实践,并从学校、教师、学生三个方面构建《旅游接待业》课程培养大学生文化自信的教学实施保障体系,力图构建专业课程建设内涵文化自信教育的教学新模式.
旅游接待业、大学生、文化自信、教学实践
G63;D616;G42
西安欧亚学院校级重点课程建设项目;陕西省教育科学规划课题;陕西省教育科学规划课题
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
129-132