基于"大思政"实践逻辑的课程思政探析 ——以《网络与新媒体概论》为例

摘要：

由思政课程转向课程思政,再到2021年习近平总书记提出的"大思政课"论断,都体现了高校思政建设与改革的势在必行.各高校应响应习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的号召,实现"各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应",上好社会"大思政"这门课.基于"大思政"的实践逻辑,依循专业课程《网络与新媒体概论》与思政课程的内在联系,挖掘其中丰富的、鲜活的思政教学资源,促进专业课程的思政教学改革以及"大学生思政"与社会现实的良性互动.

关键词：大思政理念、《网络与新媒体概论》、课程思政、路径探索

分类号：G641;G711;G434

在线出版日期：2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49