乡村振兴背景下高职院校旅游类专业教学团队构建策略研究
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乡村振兴背景下高职院校旅游类专业教学团队构建策略研究

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伴随乡村振兴战略的全面推进,作为重要实现路径的乡村旅游业也发生了日新月异的变化,这对旅游类专业人才培养提出新的要求.本文通过分析现有文献,从教学创新团队建设角度探寻旅游类专业人才培养存在的问题和症结所在,在此基础上试探性提出教学团队建设、"双师型"骨干教师培养、教学名师评选、特色教师发展中心建立、以赛促教和建立教师培训基地等六项对策.

乡村振兴、高职院校、旅游类、师资团队、构建策略

G715;G642;G451.2

陕西开放大学陕西工商职业学院科研项目2021;21GS-B05

2022-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

156-158

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22-1357/C

2022,(30)

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