打造思政"金课"提升高职生认同感

摘要：

遵循五年制高职学生认知规律和学段特点,推动五年制高职思想政治课程改革创新.打造思政"金课",提升高职生认同感是新时代高职生的需求.建强思政课教师队伍,以"青蓝帮带"为纽带促进教师共同成长,推进"思政课程负责人"制,可助力思政"金课"打造.在推动思政课程体系创新的过程中,利用新媒体技术提高思政课程的信息容量,可创新思政课程评价体系,创新专业课程"思政+X"建设,使思政元素从专业课程中"自然生长"出来.开展思政专题实践教学延伸课堂,不断提升高职生的认同感,坚定正确的政治方向.

关键词：思政"金课"、认同、课程体系、课程思政、专题实践教学

分类号：G641;G711;G444

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目;江苏联合职业技术学院徐州财经分院江苏省徐州财经高等职业技术学校十四五规划第一期教育科学研究重点课题

在线出版日期：2022-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48