认同理论视域下大学生社会责任教育体系重构探索

摘要：

思想政治教育的根本问题在于立德树人.立德树人的核心在于"树人",根本在于"立德".对大学生进行责任教育应从责任认知入手,首先了解责任的内涵,即什么是"责任",才能通过对责任的价值认同产生情感共鸣,也就是认同"为什么要实现责任",进而落实在责任实践中,即"怎么做才能实现责任",最终达到"内化于心,外化于行".因此,高校在落实责任教育时,应明确各自的身份定位,理顺各自的职责范围和工作机制,构建"学校-教师-学生"协同责任教育体系;倡导价值认同,打造责任教育"云平台",把底线要求和榜样示范相结合;以常态化责任教育为契机,引领校内责任自查,将责任教育实践落到实处.

关键词：立德树人、责任教育、责任认同

分类号：G641;G416;G750

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目2020SJB0287

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89