新形势下高校公共基础课教学改革路径探索

摘要：

高校是人才培养的重要场所,只有公共基础课予以重视,才能使学生得到长远发展.本文通过阐述高校基础课现状以及提高公共基础课教学质量的途径等,希望能够提升高校教学质量,实现学生素质与知识的全面发展.

关键词：普通高校、教学质量、教学改革

分类号：G420;TP311;G647

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69