人工智能时代高校情商教育 ——《电力系统基础》课程思政切入点

摘要：

高等教育要适应人工智能时代对教育行业提出的新要求,专业教师在进行专业知识的传授同时,还应帮助学生形成正确的人生观和价值观,培养学生健康的人格、坚强的毅力,怀着一颗善良的心,面对生活、工作和学习上的压力,能适时调整自己,始终以积极的心态面对各方面的挑战.这是情商教育的重要内容,也跟教育部全面推进课程思政建设的要求相吻合,因此在《电力系统基础》的授课过程中,本文作者以情商教育作为切入点,进行课程思政建设,取得了比较满意的效果,将相关经验总结于本文.

关键词：人工智能、情商、课程思政、自我激励、情绪调节

分类号：G641;G420;G715

资助基金：齐鲁工业大学校级项目2019yb10

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30