高校辅导员胜任力模型构建研究
高校辅导员队伍建设是一项系统性、全局性、长期性的重要任务.本文研究了高校辅导员胜任力模型构建,为解决辅导员在选拔聘用、培养发展、考核评价等过程中遇到的问题提供新思路、新方法.运用胜任力冰山理论,结合行为事件法,从岗位知识、工作能力、个性特质、职业态度四个维度构建高校辅导员胜任力模型,探讨出13个辅导员胜任特征,推动辅导员队伍稳步有序地向职业化、专业化发展.
高校辅导员、胜任力、模型构建
G645;G451.2;F240
教育部人文社会科学研究项目;江苏省高校哲学社会科学思政专题项目
2022-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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