高校辅导员网络舆论引导工作职责框架思考

摘要：

全媒体时代,高校网络舆论空间高速发展,开展高校网络舆论引导作为高校意识形态阵地建设的重要内容,是高校辅导员工作职责框架构建的必要环节.本文通过梳理高校辅导员开展网络舆论引导需具备的政治素质,探索包含掌握实时动态、处理网络舆论突发事件、测评舆论引导成效等方面的工作内容,尝试分析辅导员开展网络舆论引导的工作机制和工作范畴,据此提出构建辅导员网络舆论引导工作职责框架的思考,以助于提升辅导员队伍网络思想政治教育能力和工作效能,促进高校网络舆论空间健康发展.

关键词：网络、舆论引导、辅导员、工作职责、框架

分类号：G641;D64;G206.2

资助基金：高校哲学社会科学研究专题项目2021SJB0739

在线出版日期：2022-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88