高职《CAM软件应用》课程思政教学设计实践 ——以底座零件加工编程为例
《CAM软件应用》课程是高职院校机械类专业的核心课程,特别是数控技术专业的职业能力必修课程,该课程相对于其他专业课程较为特殊,是一门学习软件操作的课程,是学生去企业顶岗实习的衔接课程,会直接反映学生的职业素质和思想素养.本文以该课程中底座零件加工编程教学内容为例,通过在教学过程中融入思政内容,使学生在掌握数控加工编程专业技能知识的同时,完成立德树人的思政教学目标.
CAM软件应用、课程思政、数控技术、教学设计
G641;G712;G434
廊坊市教育科学十四五规划重点课题2021211
2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-61