广西民办本科高校大学生手机依赖与学习倦怠的关系:学业拖延的中介作用
目的:了解学习倦怠现况,探讨手机依赖、学业拖延与学习倦怠的关系.方法:采用手机依赖指数量表、一般拖延量表、学习倦怠量表对786名广西民办本科高校大学生进行问卷调查.结果:(1)37%的大学生存在学习倦怠行为;(2)手机依赖、学业拖延、学习倦怠两两呈显著正相关;(3)学业拖延在手机依赖与学习倦怠之间起部分中介作用.
手机依赖、学业拖延、学习倦怠、中介作用、民办本科高校
TN957.52;F272.92;R395.9
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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