课程思政视域下舞蹈教育方向研究生教学改革研究

摘要：

课程思政融入舞蹈教育方向研究生的教学改革对社会需要的合格人才的培养有着重要意义,然而当下该方向研究生的培养过程中存在着课程思政形式化、与课堂思政概念的混淆、教学模式缺乏系统性等问题.推动课程思政在舞蹈教育方向研究生课程教学实践方面有效结合,则需要从学校层面、学生层面和社会层面着手进行教学改革.

关键词：课程思政、舞蹈教育、研究生、教学改革

分类号：G640;G434;TP311

资助基金：沈阳师范大学研究生教育教学改革研究重点一般项目YJSJG320210128

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103