讲好中国故事的高校英语课程思政教学改革策略

摘要：

高校英语在开展课程思政教学,要做好党的方针政策的贯彻,要做好中国文化的传扬,因此加强中国文化在英语思政教学中的融合十分重要.但是由于各种因素,当前我国高校在开展讲好中国故事教学中,存在着许多不足,比如学生存在"中国文化失语"现象,学生的中国文化素养水平不高等,这些问题都直接影响了学生用英语讲中国故事的能力.因此,为了开展更加有效的课程思政教学,提高学生的讲好中国故事的能力,本文就高校英语课程思政教学如何开展讲好中国故事的教学策略进行了详细的探讨.

关键词：中国故事、高校英语、思政教学、内容、意义、现状、策略

分类号：H193;G633.41;H319

资助基金：湖北商贸学院一般科研课题;中央电化教育馆《信息技术支持下以学习者为中心的教学案例研究》总课题组研究项目

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63