体操教学回归体育课堂的实践路径探索
体操教学是体育课堂教学中的重要组成部分,构建体操课堂教学体系在学生的身体素质锻炼,以及身体塑形方面具有重要作用,长时间参与体操训练能改善学生的身体姿态,激发学生的自信心,使学生保持健康的心理状态和心理素质.本文从体操教学向体育课堂回归入手,提出要精心筛选体操教学内容、积极开发体操兴趣活动、组织开展体操运动竞赛.重点针对体操教学在课堂上的回归、体操教学在生活中的回归、体操教学在比赛中的回归进行了系统的探究,旨在能强化体育课堂教学的重要作用,对学生的体育综合素质进行培养和锻炼.
体操教学、体育课堂教学、教学回归
G645;G807.01;G4
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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