基于任务驱动的工作手册式教材的应用研究

摘要：

教材建设与改革是"三教"改革的重要任务,开发建设工作手册式教材,实现岗位典型工作任务与学习任务的紧密贴合,工作过程与学习过程的有机结合,更好地开展以岗位技能为目标的教学活动,具有重要意义.本文以《城轨车辆机械系统检修》课程为例,分析了工作手册式教材的特征,提出了基于任务驱动的工作手册式教材的应用策略.

关键词：教材建设、工作手册式教材、典型工作任务、任务驱动

分类号：G642.0;G712;G434

资助基金：四川交通职业技术学院院级教学改革项目2021-JG-04

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106