法语专业导师制人才培养模式探究
本文从导师制内涵出发,结合作者所在校法语专业人才培养现状和特点,分析了法语专业实施导师制的必要性,探讨了法语专业导师制人才培养模式实施方案,旨在实现复合型、应用型法语人才培养目标,提高法语人才培养质量.
法语、导师制、人才培养模式、个性化发展
G622.0;G718.5;G420
湛江科技学院校级教育教学改革建设项目JG202177
2022-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
163-165
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法语、导师制、人才培养模式、个性化发展
G622.0;G718.5;G420
湛江科技学院校级教育教学改革建设项目JG202177
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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