心理育人视角下贫困大学生"心理脱贫"研究
当前我国的绝对贫困已消除,但相对贫困依旧存在.心理学研究表明,脱贫不仅和物质有关,也与个人心理有关.本文从心理育人视角出发,从心理层面分析贫困大学生"心理贫困"的成因与表现方式,进而提出相应对策帮助贫困大学生实现"心理脱贫",从而达到物质与精神双富裕的目标,更好地帮助国家实施更深一步的帮扶脱贫.
心理育人、"心理贫困"、"心理脱贫"
F301.1;F830.91;C913
2022-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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