应用型高校二外法语学生学习情况调查及改革建议
二外法语课程教学存在课时短,任务重,学生听说能力不足等情况.本文旨在通过问卷调查的方式,了解二外法语学生学习情况和学习需求并进行教学反思,尝试探讨提高二外法语教学效果的方法与手段,以期提高二外法语的教学质量.
二外法语、问卷调查、教学改革
G647;G728;G434
2022-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92
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二外法语、问卷调查、教学改革
G647;G728;G434
2022-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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