"社会主义发展史" 融入"马克思主义基本原理"课程路径探索

摘要：

将"四史"教育融入高校思政课,既是当前中国社会主义发展的客观之需,也是新时代高等院校落实立德树人根本任务的题中之义."社会主义发展史"和"马克思主义基本原理"在学理上的互通、内容上的互补、结构上的互融为二者的有机融合与互动奠定了客观基础、找到了理论依据、提供了现实可能.文章以《社会主义发展简史》一书为基础,探索将"社会主义发展史"注入、融入"马克思主义基本原理"课程、以"社会主义发展史"注解、解释"马克思主义基本原理",探索两者之间相互融合、共同建构的可能与方法.

关键词：高校思政课、社会主义发展史、马克思主义基本原理、融合

分类号：G641;D27;D6

资助基金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目2021390

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8