南京区域传统文化与旅游管理专业课程融合探究 ——以南京商业学校为例

摘要：

旅游发展与区域传统文化关系极为密切.作为南京的职业学校,必须要重视南京区域传统文化教育,研究其与旅游管理专业课程的融合路径,创新旅游专业人才培养模式,提升旅游从业人员的整体素质,争取培养出熟练掌握南京传统文化知识,适合南京地区行业发展的旅游专业人才,从而推动南京旅游发展.

关键词：南京区域传统文化、旅游管理专业、课程设置现状、课程融合策略

分类号：J026;G642.0;F592.7

资助基金：江苏省职业教育教学改革研究一般课题;月立项,立项单位:江苏省教育科学研究院

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：180-182