互联网+背景下翻转课堂在声乐课教学中的创新研究
目前,翻转课堂是互联网时代的一种新型教学模式.它使教育更加自由,突破了课堂知识教学的局限,实现了课堂以外的教学任务,在一定程度上加强了师生之间的交流.以高职院校声乐课程为例,声乐教学一直采用传统的"集体演唱"教学模式,课堂教学效率没有得到明显提高.运用翻转课堂教学理念可以实现课堂教学的创新,提高教学质量.基于此,本文以互联网+背景下声乐教学中的翻转课堂为研究对象,分析了声乐教学的现状,提出了应用翻转课堂的策略.
互联网+、翻转课堂、声乐课、创新研究
G420;G641;J616-4
内蒙古自治区教育科学十三五规划课题NZJGH2019028
2022-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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