地方应用型本科高校大学英语"课程思政"建设研究 ——以玉林师范学院为例

摘要：

课程思政是高校实现德才兼备人才培养目标的重要途径.本研究基于地方应用型高校的大学英语课程思政改革实践,提出通过教学环节设计、教材编写、教学资源建设及后续课程开设等途径,将课程思政元素融入大学英语线上线下课程的各个环节,培养学生正确价值观和人生观,实现地方应用型本科高校大学英语课程语言学习与育人的协同效应,培养德才兼备的应用型人才.

关键词：地方应用型本科高校、大学英语、课程思政

分类号：G642.0;G434;G718.5

资助基金：玉林师范学院高等教育本科教学改工程立项项目;玉林师范学院课程思政立项项目;玉林师范学院高等教育本科教学改工程立项项目

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29