基于"三个课堂"的高校思政课教学改革探析 ——以地方高校《中国近现代史纲要》课程为例

摘要：

"三个课堂"是指依托"雨课堂"搭建的课前"六个要素"网络课堂、课中"两个模块"传统课堂和课后"全员参与"实践课堂.建立"三个课堂"教学改革实践的保障机制,实施"三个课堂"有机联动,推进了思政课教学与教育信息化的深度融合,深化了高校思政课的教学改革创新,促进了地方高校思政课高质量发展.

关键词：三个课堂、雨课堂、思政课、地方高校

分类号：G641;G717;G420

资助基金：陕西高等教育教学改革研究项目;宝鸡文理学院第十四批教改项目

在线出版日期：2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95