试论全面发展领域下的高职音乐公选课教学改革策略

摘要：

为了促进学生的全面发展,我国高职院校开设了音乐公选课,希望通过音乐教学,培养学生良好的音乐素养,提升学生的审美能力.但受到多种因素的影响,当前我国高职院校音乐公选课教学中还面临很多问题,这些问题影响到了音乐教学水平的提升,也不利于音乐课程价值的发挥,如何对这些问题进行解决,成为了亟待探索的问题.本文分析了全面发展领域下高职音乐公选课教学中面临的问题,并结合这些问题、根据高职院校学生的个性特征,制定了科学的音乐教学改革策略,旨在提升音乐公选课教学效果.

关键词：全面发展、高职院校、音乐公选课、改革策略

分类号：G710;G633.951;J614

资助基金：咸阳职业技术学院教学改革研究项目;陕西省职业技术教育学会课题

在线出版日期：2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87