体智能课程模式创新路径探究 ——以A幼儿园为例

摘要：

如何提升幼儿教育效率、培养幼儿综合素质,一直以来都是社会关注的热点问题.想要提升幼儿的综合素质,就要积极运用体智能课程,并结合幼儿的实际情况,对体智能课程模式进行创新.与传统幼儿教学模式相比,体智能课程具有十分明显的"趣味性"特点,借助游戏这种方式,不仅能够锻炼幼儿的体质,还达到了引导儿童养成良好生活习惯的目的.通过这种方式提升幼儿的体能、智力以及社会适应能力.本文以A幼儿园为例,分析A幼儿园体智能课程内容,深入研究A幼儿园开展体智能课程过程中存在的问题,并结合实际情况对A幼儿园体智能课程的优化措施进行深入分析.

关键词：体智能课程、幼儿教育、综合素质

资助基金：牡丹江师范学院国家级课题培育项目;牡丹江师范学院黑龙江省青年培育项目

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：160-163