高校大学生社会意识形态心理接受机制优化浅析

摘要：

本文从高校大学生社会意识形态接受心理机制阐述出发,按照接受主体、接受信息、教育主体三个维度分析其现状与问题,从心理接受接收、强化、内化、转化四个过程完善大学生社会意识形态接受模式,探索大学生社会意识形态心理接受机制优化的途径.

关键词：高校大学生、社会意识形态、接受心理机制

资助基金：湖南省高校思想政治工作研究课题新时代高校学生社团意识形态能力提升路径研究项目19C03

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104