智慧课堂模式下高职课程思政教学路径与实施探索 ——以《建筑工程计价与投资控制》为例
思想政治教育与专业教育的结合是必然.传统教学模式下,高职院校的课程思政还存在很多问题;大数据时代背景下,智慧课堂教学模式有助于高职院校课程思政资源、内容、教学及评价优化.信息化技术发展背景下,高职院校应从院校宏观管理、教师素质能力和课程建设三方面入手推动智慧课堂模式下课程思政的建设.本文以《建筑工程计价与投资控制》课程为例,为高职智慧课堂模式下课程思政实施提供思路.
课程思政、智慧课堂、高职
中国高等教育学会职业技术教育分会课题;江苏省高等教育学会高校专业课程群和高校学生工作研究专项课题;校级课程思政引领建设项目
2022-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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