数字经济驱动国际经济与贸易创新型人才培养模式转型研究
数字经济带来"十四五"新发展阶段新的社会变革,对应用型本科高校国际经济与贸易专业的创新型人才培养提出了新的要求.本文从国际经济与贸易专业人才培养现状入手,明确数字经济发展对该专业毕业生实践能力、创新能力、应用能力等方面的新要求,提出该专业当前人才培养存在的问题,从而以数字经济为驱动,提出国际经济与贸易创新型人才培养的新模式.
数字经济;国际经济与贸易;创新型人才;培养模式
洛阳师范学院教育教学改革项目2021xjgj038
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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