提升民办高校思政课实践教学质量研究——以提升学生参与度为路径

摘要：

提升民办高校思政课实践教学中的学生参与度问题,应在把握好关于思政课实践教学的基础理论之上,针对思政课实践教学环节学生参与度低的现状,有针对性地采取改革措施来提升学生的学习参与度.在实践教学过程中要增加过程和内容的体验性和引导性,同时拓展实践平台尤其是校内各种实践平台的运用,最后在成绩环节上进行改革,突出学生参与过程和参与质量的考核.

关键词：思政课;实践教学;参与度

资助基金：吉林省教育厅思政专项;吉林省教育厅教改项目;吉林省教育科学十三五规划项目;吉林省高等教育学会高教科研课题以民办高校概论课为载体的历史虚无主义破解路径研究项目

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51