"五位一体"心理育人特色体系探索 ——基于民办高校新生心理健康现状分析

摘要：

教育部在《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中明确将"心理育人"纳入高校十大育人体系,引起社会各界的高度重视.结合民办高校新生心理普查数据分析发现,当前学生心理问题尤为突出,主要分布于人际交往、情绪处理以及强迫症状等方面,心理育人工作面临诸多困境.鉴于此种现状以及民办高校办学特点,本文以数据结果为基础,依托课内课外、线上线下、医校协同、助人自助四个联动,全面构建民办高校教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障"五位一体"心理健康教育工作格局,积极推进心理育人体系探索,助力学生健康发展.

关键词：民办高校;心理育人;心理健康现状;五位一体

资助基金：山东省高校心理健康教育工作精品项目YB202025

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117