高校思想政治理论课专题教学设计研究
目前单向输出式的教学模式已经不适用于思政课发展.专题化教学模式更加灵活,课堂内容更有深度,涉及内容更加广泛,有效解决了传统教学方式带来的教学弊端.本文以研究生思想政治理论课《新时代中国特色社会主义理论与实践研究》为例,分析研究生思想政治理论课实施专题教学的必要性、重要意义以及专题教学设计在该课实施中应注意的问题.通过专题设计,实现学生在学习思想政治理论过程中的政治性与学理性相统一,主导性与主体性相一致,理论性与实践性相融合,灌输性与启发性相统一.
思想政治理论课;专题教学设计;专题化教学
宁夏高校研究生教育教学改革研究与实践项目YJG201816
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
126-129