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"党史学习教育"背景下青少年的历史观培育

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本文以党史学习教育为背景,以当代中国青少年历史观培育为切入点,从中得出应该如何把党史学习教育融入青少年的历史观培育中,具体来说:一是丰富青少年历史观培育的内容;二是完善青少年历史观培育的方法;三是优化青少年历史观培育环境;四是提高教师的历史观培育水平.

党史学习;青少年;历史观培育

2022-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-7

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2022,(3)

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