高校国际汉语教师领导力初探

摘要：

汉语国际教育是一门学科,同时也是一项事业.事业的发展离不开学科自身的建设,学科建设的核心是教师、教材、教法这"三教问题",教材和教法都是为教师所用的,核心还是教师问题.无论在留学生预科教学还是本科生教学,高校汉语国际教育教师是我国推行汉语国际教育的中坚力量,提升高校汉语国际教育教师的领导力是解决高校汉语国际教育教师专业发展的重点所在,也是破解当前高校汉语国际教育存在问题的突破口和着力点.从哪些方面可以提升高校汉语国际教育教师领导力,并且在提升汉语教师领导力的同时,关于此方面的研究有哪些还需完善,这些是本研究的主要内容.

关键词：高校课程;汉语教学;教师领导力

资助基金：中国政府奖学金本科来华预科留学生学困生学习策略培养研究,课题JGJX2020D549

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108