高校全面预算管理绩效评价指标体系研究
随着高校经费的来源呈现出多元化、经费量日趋增加,对高校全面预算管理绩效评价提出了更高的要求,本文根据平衡计分卡原理,通过财务、顾客、内部业务及学习与创新层面四个维度构建高校全面预算管理绩效评价体系,以真正地将资源进行优化配置,使资金的使用效率得到提高,从而提升高校财务预算的管理水平.
高校、全面预算、绩效评价、平衡计分卡
F270.7;G647.5;F812.42
云南省教育会计学会一般项目JYKJ2021YB08
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
208-210