混合式教学模式在中职会计教学中的有效结合

摘要：

在信息时代高速发展带动下,微课、慕课等各类网络教育资源得到了广泛应用,中职会计课堂教学也受到了巨大影响.因此,要想取得理想教学成果,除了要重视激发学生的学习兴趣,还要与新颖、先进技术手段有机整合,以此来构建更有吸引力、更高效的会计课堂,帮助学生更轻松的掌握所学知识.

关键词：混合式教学、中职会计、结合探究

资助基金：本文为自治区教育厅批准的2019年度广西职业教育教学改革研究项目"基于超星泛雅平台的混合式教学模式探索与实践--以网店客服为例"编号:GXZZJG2019B209:课题主持人:覃瑜庆的阶段性研究成果

在线出版日期：2020-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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